Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern des Leistungsfachs Wirtschaft und Recht am Franz-Ludwig-von-Erthal-Gymnasium unternahm kürzlich eine Exkursion zur Gerresheimer Lohr GmbH und nutzte die Gelegenheit, ihr im Unterricht erworbenes Wissen hautnah in einem renommierten Industrieunternehmen anzuwenden.

Bei Gerresheimer erhielten sie direkte Einblicke in ein Unternehmen, das Glasbehälter für die Pharma-, Nahrungsmittel- und Getränkeindustrie herstellt – und dabei großen Wert auf Nachhaltigkeit legt.

Vor Ort informierten sich die Schüler über das vielfältige Produktportfolio: Von Sirup-, Tropf- und Tablettenglasbehältern für den Pharmabereich bis hin zu Flaschen für Lebensmittel, Getränke, Gewürze und Spirituosen produziert Gerresheimer Lohr eine Vielzahl an Glasprodukten.

Neben vielen weiteren interessanten Informationen erfuhren die Schüler auch Details über das rund 100 Millionen Euro umfassende Modernisierungsprojekt am Standort Lohr: Seit Mai 2025 ist dort eine neue Hybrid-Schmelzwanne in Betrieb. Sie kann bis zu 50 Prozent ihres Energiebedarfs elektrisch decken und senkt die CO₂-Emissionen am Standort um bis zu 40 Prozent im Vergleich zu herkömmlichen Anlagen.

Im Rahmen eines informativen Vortrags vermittelte Herr Francesco Curcio den Schülerinnen und Schülern zunächst Hintergründe zur Unternehmensstruktur, zu Nachhaltigkeitsstrategien und zur Energiewende vor Ort. Anschließend folgte ein Highlight des Besuchs: die Führung durch die eigentliche Produktion. Von der Schmelze über die Formung bis zur Endkontrolle erhielten die jungen Erwachsenen einen intensiven Einblick in industrielle Abläufe – begleitet von wertvollen Erläuterungen zu Technik, Logistik und Umweltaspekten.

Ein herzliches Dankeschön gilt Herrn Francesco Curcio für seinen kenntnisreichen Vortrag, die freundliche Gesprächsatmosphäre, in der alle Fragen beantwortet wurden, und die spannende Produktionsführung, die echte Praxisbezüge zum Unterricht bot – insbesondere für das Leistungsfach Wirtschaft und Recht.

Der Besuch ermöglichte den Schülerinnen und Schülern, wirtschaftliche und rechtliche Inhalte wie Unternehmensführung, Produktionsorganisation, Nachhaltigkeitsziele und Investitionsentscheidungen anschaulich zu erleben – ein Gewinn für die praktische Bildung und Berufsorientierung zugleich.

Stefan Lausberger