Häufig sind wir im Alltag so eingespannt, dass wichtige Fragen gar nicht erst gestellt werden: Woher kommen wir? Was ist der Sinn des Lebens? Wie führe ich ein gutes Leben? Was glaubst denn du?
-
katholische Religion
Der Religionsunterricht bietet vom 5. Schuljahr bis zum Abitur Zeit und Raum, um über Gott und die Welt nachzudenken und zu reden. Prinzipiell ist jede Schülerin bzw. jeder Schüler eingeladen, über die großen Fragen zu philosophieren und etwas über das Christentum zu lernen.
Das Fach Katholische Religionslehre nimmt die Fragen der Schülerinnen und Schüler ernst, es regt zu einer reflektierten und fundierten Auseinandersetzung mit dem christlichen Glauben an, um so den jungen Menschen einen religiösen Zugang zur Wirklichkeit zu ermöglichen. Damit leistet das Fach einen wichtigen Baustein zur Allgemeinbildung. Es kann dazu beitragen, dass die Heranwachsenden eine eigene Identität entwickeln, und den Kindern und Jugendlichen neben Elternhaus und Freundeskreis ein zusätzliches soziales Netz bieten.
Denn das Verständnis für kulturelle Zusammenhänge und ethische Fragestellungen, aber auch das Kennenlernen der christlichen Wurzeln unserer abendländischen Kultur ist eine wichtige Hilfe für einen respektvollen Umgang mit den Mitmenschen und für eine kritische Stellungnahme zu den gegenwärtigen Herausforderungen unserer Zeit.
Religiöses Lernen steht in Bezug zu menschlichen Grundphänomenen sowie zu sozialen, politischen und kulturellen Entwicklungen. Bei Exkursionen, bei Vorträgen und Gesprächen mit außerschulischen Partnern sowie bei Projekten erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen und machen außerdem wertvolle Erfahrungen zusätzlich zum schulischen Lernen.
-
evangelische Religion
Der evangelische Religionsunterricht bietet vom 5. Schuljahr bis zum Abitur Zeit und Raum, um über Gott und die Welt zu reden. Prinzipiell ist jeder Schüler eingeladen, über die großen Fragen zu philosophieren und etwas über das Christentum evangelischer Prägung zu lernen. Der evang. Religionsunterricht vermittelt zwischen der christlichen Tradition und gegenwärtigen Herausforderungen unserer Zeit. Er nimmt die Einsichten, Ideen und Probleme der Schüler ernst und stellt Bezüge zur biblischen Überlieferung sowie der Geschichte des Christentums her. Ein lebendiger Austausch steht dabei im Zentrum.
Jeder kommt zu Wort: Mit Hilfe von Fachkenntnissen und in kritischen Diskussionen können die Schüler selbstständig eine reflektierte Perspektive zu verschiedenen ethischen und sozialen Fragen entwickeln. Das Wissen um geschichtliche und kulturelle Zusammenhänge ermöglicht es ihnen, eigene Standpunkte zu formulieren und gleichzeitig sich respektvoll gegenüber anderen zu verhalten. Ziel ist es, dass die Schüler motiviert werden, achtsam mit sich selbst, anderen Menschen und der Umwelt umzugehen. Somit leistet der Religionsunterricht einen wichtigen Beitrag zur Allgemeinbildung und öffnet ggf. einen Weg zum Glauben.
Der Fachschaft evangelische und katholische Religionslehre ist Schulpastoral ein großes Anliegen, sodass neben Impulsen zu unterschiedlichen Anlässen auch Schulgottesdienste, zu denen alle eingeladen sind, den Verlauf des Jahres prägen.
In Hinblick auf die Ausstattung des Faches und auf Angebote (oft für die ganze Schulfamilie) arbeiten die Fachschaften evangelische und katholische Religion im Sinne der Ökumene eng zusammen.
Katholische Religionslehre
- StR Felix Bauer
- StDn Andrea Pöschl (Fachschaftsleiterin KR)
- OStRn Bianca Riedmann
- StR Valentin Schmidt
Evangelische Religionslehre
- OStRn Christina Roth
- OStRn Sonja Siegismund (Fachschaftsleiterin EvR))
- Klassenzimmer mit Digitalisierung (PC, Beamer, Whiteboard, digitalen Stiften, IPad), Stellwand, Magnetstreifen für Präsentationen, Schrank für die Ablage von Schulbüchern usw.
- Meditationsraum für ca. 20 Schülerinnen und Schüler mit Sitzkissen und -hockern, CD-Player, Fastentüchern, Material für Fantasiereisen, Meditation usw.
- Standvitrine für Ausstellungsstücke
- Lehrmittelraum für Materialien für Unterricht und Schulpastoral
- Bereich für Fachbücher und Medien in der Bibliothek
- Raum für die Schulpastoral mit
- Sofa und Sessel zum Entspannen, für Gespräche usw.
Exkursionen und Fahrten
- Jgst.: Kirchenrallye in die evangelische Auferstehungskirche und zur katholischen Kirche St. Michael sowie zur Kapuzinerkirche in Lohr am Main
- Jgst.: Besuch im Eine-Welt-Laden in Lohr am Main
- Jgst.: Besuch der Moschee in Lohr am Main
- Jgst.: Besuch der Diakonie mit dem Tafelladen
- Jgst.: Exkursion ins Jüdische Museum und Dokumentationszentrum „Shalom Europa“ in Würzburg; Besuch der Dauerausstellung „Juden im Spessart“ im Spessartmuseum im Lohrer Schloss oder im Schulmuseum
- Jgst.: Besinnungstage bzw. ein alternatives Angebot dazu.
Vorträge
zu den Themen Organspende, Hospizarbeit, Amnesty International, Judentum mit Live-Schaltung nach Jerusalem u.a.
Schulpastorale Angebote, Projekte und Aktionen
wie z.B. Gottesdienste am Schuljahresanfang und -schluss, Schalom-Pausen, Adventsandachten, Ausstellungen im Verlauf des Schuljahres wie z.B. das Projekt eines modernen Kreuzwegs, Projekte zu Themen des Kirchenjahres, Briefaktion für die Bewohner des Seniorenheims, Spendenaktionen wie z.B. für die Lohrer Tafel u.a. Zusammenarbeit mit den jeweiligen Pfarrgemeinden
