- Lesezeit: 1 Minuten
- Lesezeit: 2 Minuten
Beim heutigen Debriefing hat sich gezeigt, dass es auch in diesem Jahr wieder ein voller Erfolg war!
Wir bedanken uns bei
- Sybotec GmbH
- Aeropharm GmbH
- Amtsgericht Gemünden
- Anwaltskanzlei Tanja Schuhknecht
- Augenklinik Lohr
- Autohaus Grampp GmbH
- Autohaus Huth
- Bayerische Staatsforsten - Forstbetrieb Rothenbuch
- Bezirksklinikum Lohr am Main
- Bosch Rexroth AG
- Buchen Apotheke
- Buchhandlung Schöningh
- Die bayrische Polizei
- Dr. med. Thomas Hohe, Facharzt für Chirurgie
- Finanzamt Lohr
- Fitness und Boxcamp
- Herrmann Landtechnik
- Immobilienkanzlei 51 UG
- Kanzlei Hubbauer-Wenzel & Kollegen
- Katholischer Kindergarten St. Sebastian
- Kindergarten St. Franziskus Lohr-Wombach
- Kleine Konditorei
- Klemmer Immobilien
- Klinikum Main-Spessart
- Lufthansa City Center-Reisewelle Lohr
- M. Feser GmbH
- Mehling und Wiesmann
- Metzgerei Siegler
- Nikolaus Sorg GmbH & Co. KG
- Praxis für Ergotherapie und Logopädie D. Landsteiner
- Raiffeisenbank Main-Spessart eG
- Reit-und Fahrverein Lohr am Main e.V.
- Sparkasse Mainfranken
- Stadt Lohr am Main
- Stadt Würzburg-Fachbereich Kultur
- Stadtbibliothek Karlstadt
- Städtischer Kindergarten Lohr
- Städtischer Kindergarten Sendelbach
- Sternheimer GmbH KFZ-Service
- Tierarzt Praxis Dr. Pawlowsky
- Universitätsklinikum Würzburg
- Von Strohburg Werbeagentur
- Waldkindergarten St. Franziskus
- Weber Werbung
- WSZ Werner Scherg Zahntechnik
- Zahnarztpraxis Dr. Scherg und Dr. Lauer
Hier einige Impressionen
- Lesezeit: 1 Minuten
Bei den Dreharbeiten übernahmen die Schüler folgende Rollen: Hanna Beck als Atticus, Tobias Dix als Cicero, Luca Goldbach als Marcus und Pomponia, sowie Yonas Schmitt als Erzähler. Im fast dreiminütigen Video wird Atticus als neutraler Charakter dargestellt, der während der Bürgerkriege im ersten Jahrhundert v. Chr. unbeteiligt bleibt. Er trifft Cicero auf dem Forum, lobt dessen Erfolge, spricht sich aber gegen öffentliche Wirksamkeit aus und zieht sich in seine Villa zurück.
Beim Treffen mit seinem Freund Marcus vor der Basilika erwähnt Atticus die Korruption als Grund für seine politische Neutralität. Nach sechzehn Jahren des Wartens in seiner Villa sieht er finanziell unterstützte Freunde leider nicht wieder und bleibt betrübt mit seiner Tochter zurück. Neutralität und Großzügigkeit hatten sich in der Phantasie der Schüler nicht ausgezahlt.
Leni Steger übernahm die Dreh- und Schneidearbeiten für das einfühlsame Video, das den Titel „Controversiae honorum causa“ (Diskussion über die Bewerbung für ein politisches Amt) trägt. Die Einreichungsfrist war der 15. Februar. Mit deutschen Untertiteln kann das Video auf der Schulhomepage angesehen werden. Die fünf Schülerinnen und Schüler erhielten eine Urkunde für ihr großes Engagement und wurden von Oberstudiendirektor Volkhard Stierhof geehrt.
- Lesezeit: 1 Minuten
Das Fach Sport genießt seit Jahren am Franz-Ludwig von Erthal Gymnasium, sowohl im regulären Unterricht, in den unterschiedlichen Wahlkursen als auch bei Zusatzangeboten, Wettkämpfen und Turnieren, einen sehr hohen Stellenwert. Neben der körperlichen Aktivität und der Freude am Sporttreiben, fördert der Sportunterricht Teamgeist, Fairness, gegenseitige Rücksichtnahme, Regelbewusstsein, Integration, Kommunikation und Kooperation, stärkt die eigene Leistungsbereitschaft und Disziplin, unterstützt ein positives Selbstkonzept und die individuelle Persönlichkeitsentwicklung. Für die Fachschaft Sport ist es das wichtigste Anliegen, bei den Schülerinnen und Schülern die Freude an der Bewegung zu wecken. Dieses Ziel versuchen wir zu erreichen, indem wir die Vielfalt der sportlichen Aktivitätsmöglichkeiten aufzeigen und den Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit geben ihre eigenen Interessen und Stärken zu zeigen. Damit möchten wir den Schülerinnen und Schülern Anleitung, Anregung und Motivation dafür geben, nicht nur während ihrer Schulzeit, sondern auch in der Freizeit und über das Schulleben hinaus möglichst ein Leben lang sportlich aktiv zu bleiben.
Bereits in 2020 erlebte das Mountainbiking einen beispiellosen Boom. Immer mehr Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene setzten sich auf ihre Bikes und machten die umliegenden Wälder zu ihrem neuen Spielplatz. Auch in diesem Jahr setzt sich dieser Trend fort.
In diesem Wahlunterricht lernst du worauf es beim Mountainbiken ankommt, aus welchen Teilen ein Mountainbike besteht und wie du kleinere Reparaturen selber ausführen kannst. Du wirst dein Fahrkönnen verbessern, neue Techniken und Tricks lernen und dich einfach sicherer und wohler auf deinem Bike fühlen. Einfach gesagt, du wirst ein besserer Biker/ eine bessere Bikerin 😊
- Fahrtechnische Grundkenntnisse sind von Vorteil.
- Das Mitbringen privater Mountainbikes ist gerne gesehen, in der Schule
- vorhandene Bikes können aber ebenfalls genutzt werden.
- Das Wahlangebot richtet sich an Schüler und Schülerinnen der 7., 8. und 9. Jahrgangsstufe.
- Lesezeit: 6 Minuten
¡Bienvenidos! - Herzlich Willkommen !
Mallorca oder Barcelona, die Strände der Costa Brava, das temperamentvolle Andalusien – oder doch lieber eine Reise nach Südamerika, nach Perú, Argentinien oder Chile? Die spanischsprachige Welt ist riesig, unglaublich vielfältig und erstreckt sich über mehrere Kontinente. Spanisch gehört heute zu den meistgesprochenen Sprachen der Welt – und öffnet euch Türen zu neuen Ländern, Kulturen, Freundschaften und Erlebnissen.
Spanisch ist außerdem absolut angesagt: Kaum ein Sommer ohne Latino-Beats, welche weltweit die Charts dominieren. Und ganz nebenbei bringt euch Spanisch auch echte Vorteile für die Zukunft – egal ob für Studium, Ausbildung oder Beruf. In Bereichen wie Wirtschaft, Tourismus, Kultur oder internationaler Zusammenarbeit sind Spanischkenntnisse ein echtes Plus!
Wer mehr darüber erfahren möchte, warum Spanischlernen sich lohnt, findet hier weitere Infos:
https://www.klett.de/inhalt/media_fast_path/341/spanisch-ist-trumpf-2018.pdf
Gerade für Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen am Gymnasium Lohr a. Main ist Spanisch als spätbeginnende Fremdsprache eine spannende neue Chance. Ihr habt bereits Erfahrung mit Englisch, Latein und/oder Französisch gesammelt – und genau darauf bauen wir auf. Viele Wörter und Strukturen kommen euch bekannt vor, sodass ihr schnell Fortschritte macht. Außerdem könnt ihr jetzt mit frischer Motivation und neuen Lernstrategien noch einmal ganz neu durchstarten.
Am Gymnasium Lohr a. Main kann Spanisch ab der 11. Jahrgangsstufe als spätbeginnende Fremdsprache gewählt werden. Spanisch ersetzt dabei die zweite Fremdsprache und begleitet euch bis zum Abitur in der 13. Klasse.
Wir freuen uns darauf, gemeinsam mit euch Spanisch zu lernen, neue Perspektiven zu entdecken und den Blick auf die Welt zu erweitern.
¡Vamos a descubrir el español juntos!
- Christian Förtsch (Fachschaftsleitung)
- Nina Zaiser
Unsere Schule bestens ausgestattet, um euch Spanischunterricht mit allen Sinnen zu ermöglichen. In modernen Klassenzimmern mit Whiteboards oder Beamern und sehr guter Akustik erlebt ihr den echten Klang der spanischen Sprache, hört authentische Musik und Interviews und bekommt durch Bilder und Filme lebendige Eindrücke aus der spanischsprachigen Welt.
Unsere multimedialen Schulbücher ermöglichen es euch außerdem, auch zuhause flexibel weiterzulernen – mit Audios, Videos und interaktiven Übungen auf Tablet, Smartphone oder Computer. Dank der Zusammenarbeit mit dem Medienatelier und der Schulbibliothek könnt ihr schon ab dem ersten Lernjahr spannende spanischsprachige Texte, Lektüren und Comics entdecken.
Und natürlich darf auch der Genuss nicht fehlen: Im Spanischunterricht lernt ihr landestypische Spezialitäten wie Tortilla española, Tapas oder Empanadas kennen – Spanischlernen schmeckt also auch richtig gut!
Was braucht das Fremdsprachen-Herz mehr, um Spanisch mit allen Sinnen zu lernen?
Spannende Themen & viel Sprechen
Spanisch lernt man am besten, indem man es spricht – und genau darauf legen wir im Unterricht besonderen Wert. Die Themen sind abwechslungsreich, lebensnah und genau auf eure Jahrgangsstufe abgestimmt.
In der 11. Klasse geht es zunächst darum, eine sichere sprachliche Basis aufzubauen. Ihr lernt, euch in typischen Alltagssituationen verständlich zu machen und mit Gleichaltrigen in Spanien oder Lateinamerika ins Gespräch zu kommen. Ob Hobbys, das Leben in einer WG, gemeinsames Einkaufen und Kochen, die Planung einer Party oder die Suche nach einem Praktikum in Madrid – ihr übt genau die Gespräche, die man im echten Leben wirklich braucht. Durch Dialoge, Rollenspiele und Partnerarbeiten wird Spanisch von Anfang an aktiv genutzt und nicht nur aus dem Buch gelernt.
In den folgenden Lernjahren entdeckt ihr spannende Regionen Spaniens und Lateinamerikas, zum Beispiel Argentinien oder Chile. Außerdem setzt ihr euch mit aktuellen Themen auseinander, die euch und die Welt bewegen: Migration, soziale Ungleichheit oder gesellschaftliche Herausforderungen in verschiedenen Ländern der spanischsprachigen Welt.
Austausch & echte Begegnungen
Spanisch wird besonders lebendig, wenn man es mit echten Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern sprechen kann. Deshalb fördern wir aktiv den Austausch mit der spanischsprachigen Welt. Jedes Jahr kommen Schülerinnen und Schüler aus Mittel- und Südamerika nach Deutschland und suchen Gastfamilien. Sie kommen aus „Deutsche Schulen“ ihrer Heimatländer und interessieren sich deshalb besonders für unsere Sprache, Kultur und den Austausch zwischen Lateinamerika und Deutschland.
Für unsere Schülerinnen und Schüler ergibt sich dadurch die tolle Möglichkeit, nicht nur spanischsprachige Jugendliche aufzunehmen, sondern im Rahmen eines Gegenbesuchs Länder wie Argentinien, Chile oder Costa Rica kennenzulernen und dabei bei ihren Austauschpartnern in der Familie zu wohnen. So sammelt ihr unvergessliche Erfahrungen, gewinnt neue Perspektiven – und merkt ganz nebenbei, wie gut euer Spanisch schon funktioniert.
Ein zusätzlicher Bonus: Die Gastschülerinnen und Gastschüler besuchen regelmäßig unseren Unterricht. So habt ihr für mehrere Wochen echte Muttersprachler im Klassenzimmer, könnt Fragen stellen, authentisches Spanisch hören und eure Sprachkenntnisse direkt ausprobieren.
Starkes Sprachniveau bis zum Abitur
Dank eurer Vorkenntnisse aus Englisch, Latein oder Französisch macht ihr im Spanischen schnelle Fortschritte. Am Ende der Oberstufe erreicht ihr in der Regel das Sprachniveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens.
Dieses Niveau wird im Jahres- und Abiturzeugnis ausgewiesen und kann zusätzlich durch das international anerkannte Zertifikat DELE escolar bestätigt werden. Dieses kann extern abgelegt werden. Egal ob Studium, Ausbildung oder Auslandsaufenthalt – gute Spanischkenntnisse sind ein echter Pluspunkt und öffnen viele Türen.
Weitere Beiträge …
Unterkategorien
Seite 14 von 19
